Propuesta de contenidos científicos sobre biomasa en el contexto de un proyecto multidisciplinar de energías renovables

Proposal of scientific content on biomass in the context of a multidisciplinary renewable energy project

Authors

  • Nelson Arias Ávila
  • Verónica Tricio Gómez

DOI:

https://doi.org/10.46932/sfjdv3n2-101

Keywords:

energías renovables, biomasa, enseñanza-aprendizaje, proyecto multidisciplinar, educación básica y media.

Abstract

Modificar el modelo energético existente, basado en combustibles fósiles, se ha hecho una necesidad incuestionable; en ese proceso las energías renovables (ER) jugarán un papel fundamental. Dicho proceso implica un cambio de mentalidad y a la educación le corresponde una parte esencial e insustituible en dicho cambio. Dada la importancia de enseñar ER y temas relacionados, se formuló el PROCOLER (Proyecto Colaborativo en Energías Renovables). Se presenta una propuesta sobre la biomasa, uno de los tópicos que integran el proyecto, a partir de la experiencia obtenida a nivel universitario. Se propone su implementación en secundaria siguiendo la metodología del PROCOLER, que integra transversalmente asignaturas propias de ese nivel.

Published

2022-04-22