La importancia de la formación política en estudiantes de educación media para la democracia latinoamericana a partir de un estudio de caso múltiple

Political formation in mid-secondary students from a multiple case study

Authors

  • Jaime Gutierrez Murillo
  • Luis Eduardo Gútierrez Rojas
  • Tatiana Andrea Rosero González

DOI:

https://doi.org/10.46932/sfjdv3n3-010

Keywords:

formación política, participación política, formación para la democracia, participación ciudadana.

Abstract

La presente ponencia expone los principales resultados de la investigación doctoral que lleva por título La formación política en los estudiantes de educación media de las instituciones educativas: Eustaquio Palacios, Santa Librada y Nuevo Latir de la ciudad de Santiago de Cali en el año 2020, cuyo principal objetivo es interpretar, por medio de un estudio de caso múltiple, las subjetividades, contextos, idearios, perspectivas e intereses sobre la formación política. La investigación aplicó herramientas cualitativas como la entrevista semiestructurada y analizó la información recolectada empleando la teoría fundamentada como principal posicionamiento epistemológico. Los principales hallazgos de la investigación se componen de cinco categorías sustantivas que estructuran los resultados y permiten evidenciar cuáles son, acorde a lo observado, los aspectos cruciales de los procesos de formación política que deben ser trabajados por las autoridades de política, por las instituciones educativas y por la familia en aras de promover procesos que incentiven la participación de los estudiantes en asuntos públicos.

Published

2022-05-04