Programa de Profesionalización de la UNAE y los desafíos a considerar en la formación de educadores
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Keywords

educación
docente
profesionalización
desafíos

How to Cite

Pinos, K. M. C. ., Loja, C. M. L. ., & Suco, L. M. Q. . (2022). Programa de Profesionalización de la UNAE y los desafíos a considerar en la formación de educadores: UNAE Professionalization Program and the challenges to consider in the training of educators. South Florida Journal of Development, 3(3), 3567–3578. https://doi.org/10.46932/sfjdv3n3-042

Abstract

Los programas de profesionalización docente están encaminados a formar profesionales en el campo pedagógico ampliamente capacitados para responder a las necesidades educativas de las comunidades en las que se encuentran. En su mayoría, la centralidad de estos programas formativos radica en promover la mejora de los conocimientos y las competencias de docentes que ejercen esta actividad pero que no cuentan con un título profesional, sin embargo, a menudo no se toman en cuenta las realidades sociales en las que se desenvuelven y los desafíos a los que se enfrentan. Por lo tanto, a través del presente estudio se buscó analizar los desafíos a considerar en la formación de educadores de la provincia de Morona Santiago en el Programa de Profesionalización de la UNAE, particularmente en relación a las competencias que poseen respecto al uso de herramientas tecnológicas.   

https://doi.org/10.46932/sfjdv3n3-042
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