Sistema de actividades para el conocimiento de la vida y obra de dora alonso en escolares de educación primaria

Authors

  • Leyda E. Martín Pulín
  • Iraida María Campos Acosta.
  • Pío Díaz Acanda.
  • Esperanza de la Caridad Guerra del Pino
  • Leticia Domínguez Abreu
  • Yuleisy Rodríguez Marrero
  • María Elena Lima Vádez

DOI:

https://doi.org/10.46932/sfjdv2n2-117

Keywords:

sistema, actividades, integración, trabajo comunitario

Abstract

En el trabajo se presentan los resultados de un estudio realizado sobre el conocimiento de la vida y obra de la escritora Dora Alonso, con 95 escolares de sexto grado de las escuelas primarias del municipio de Perico, provincia de Matanzas. Con la aplicación de métodos teóricos, empíricos y técnicas de investigación se constataron insuficiencias relacionadas con el conocimiento dela vida y obra de esta importante escritora natural del municipio, lo que evidencian que no se aprovechaban las potencialidades de sus obras para la formación integral de los escolares. Para resolver las dificultades se diseñó un sistema de actividades con el objetivo contribuir al conocimiento de la vida y obra de Dora Alonso a partir de la integración y el trabajo comunitario de la cátedra honorífica Dora Alonso de la Filial Universitaria Municipal con la escuela y las instituciones culturales como el museo, la biblioteca municipal y la casa de cultura municipal. Al implementarlo en la práctica pedagógica en un grupo de 25 escolares de la escuela primaria Ignacio Agramonte Loynaz se obtuvieron transformaciones positivas en la variable objeto de estudio, lo que evidencia la factibilidad y pertinencia del sistema de actividades propuestos. 

Published

2021-05-31