La competencia comunicativa escrita en la formación de ingenieros

The written communicative competence in engineering education

Authors

  • Marta Graciela Caligaris
  • Georgina Beatriz Rodríguez
  • Lorena Fernanda Laugero

DOI:

https://doi.org/10.46932/sfjdv2n3-059

Keywords:

competencias, comunicación escrita, formación ingenieril

Abstract

RESUMEN

Las competencias comunicacionales comprenden el conjunto de conocimientos y capacidades que permiten producir y entender mensajes, adecuados a la situación y al contexto. En general, estas competencias conforman un aspecto poco trabajado en la formación de los ingenieros.

El objetivo principal de este trabajo es compartir la experiencia de cátedra desarrollada en Análisis Numérico en la Facultad Regional San Nicolás, Universidad Tecnológica Nacional, Argentina, con el fin de trabajar la competencia de comunicación escrita.

Dentro de esta experiencia se realizaron distintas instancias de evaluación para medir los resultados del trabajo realizado, que también son presentados. El análisis de los mismos permite concluir que la aplicación de esta metodología de trabajo contribuyó notoriamente a mejorar la competencia comunicativa escrita de los estudiantes.

 

ABSTRACT

Communication skills include the set of knowledge and abilities that allow producing and understanding messages, appropriate to the situation and context. Usually, these skills constitute a little worked aspect in the training of engineers.

The main objective of this work is to share the experience developed in Numerical Analysis at the Facultad Regional San Nicolás, Universidad Tecnológica Nacional, Argentina, in order to work on the written communication competence.

Within this experience, different assessments instances were carried out to measure the results of the performed work, and are also presented. Their analysis allows to conclude that the application of this work methodology contributed significantly to improving students' written communicative competence.

Published

2021-07-28