Ceballos, Vivian Coromoto Rojas, Leslie Jetzabel Folleco Calixto, and Wilson Alexander Zambrano Vélez. “La regulación Emocional Como Herramienta Efectiva Para El Mejoramiento pedagógico En La enseñanza De inglés: Emotional Regulation As an Effective Tool for Pedagogical Improvement in the Teaching of English”. South Florida Journal of Health 2, no. 3 (August 26, 2021): 330–339. Accessed September 30, 2022. https://southfloridapublishing.com/ojs/index.php/jhea/article/view/696.